Дисциплина Риторика
- Исключите данное качество из списка коммуникативных качеств хорошей речи
- В этом типе текста излагаются события, развиваются действия, есть сюжет, персонажи, диалоги
- По целям общения беседы делятся на
- Этому этапу риторического канона соответствуют следующие виды деятельности: выбор темы (если дана такая возможность), определение основной цели сообщения, формулирование названия речи, продумывание эскизного плана)
- Параллельный, хронологический, логический способы организации материала свойственны такой части выступления как
- В тексте: «Гомер был слеп, но это был всевидящий слепец» — представлена риторическая фигура
- В следующей характеристике: лаконичная, присутствует один тезис, не повторяются уже известные аргументы, присутствует критика позвучавшего уже выступления, но не личность оратора, ясная, динамичная, доступная, произнесена без листа — представлена
- Вопрос «Вы согласны с данным решением?» является
- В тексте: «Пусть всегда будет солнце!» — используется троп
- Стилистические ресурсы языка изучаются в разделе риторики
- Исключите избыточный элемент в списке метафор
- Наиболее полно соответствует современным научным взглядам следующее определение риторики
- Кризис риторики, связанный с ее исчезновением как науки и учебного предмета в лицеях, гимназиях и университетах, произошел
- Предложенная схема: тезис, гипотеза – развитие тезиса – выводы, предложения – характерна для
- Для этой речевой культуры характерна ситуация, описанная в анекдоте: «На необитаемом острове нашли трех человек, каждый из которых провел на острове 20 лет, выстроил там себе дом в отдельном месте острова, но эти люди друг с другом не разговаривали. На вопрос спасателей «А почему вы не разговариваете друг с другом?» все трое ответили: «Но ведь нас друг другу никто не представил!»
- Наиболее эффективной формой размещения участников собраний, совещаний, переговоров является
- Инвенция – это раздел риторического канона, в котором осуществляется ... речи
- Жанр истории отличает от жанра рассказа
- Фраза: «Когда родители или кто другой их спросят или позовут, то должны они к ним отозваться и отвечать только, как голос послышат. И потом сказать: что изволите, государь батюшко, или государыня матушка, или что мне прикажете, государь; а не так: что, чего, што, как ты говоришь, чего хочешь» — взята из книги
- Основные черты риторического идеала софистов воплощены сегодня в принципах
- Риторический идеал может быть описан с помощью оппозиций (по А.К. Михальской)
- Основной заслугой М.В. Ломоносова в теории риторики считается
- В зависимости от особенностей и типа собеседника беседы делятся на
- Апелляция к публике является ... аргументом
- Основоположником теории риторической науки считается
- К жанрам информационной речи не относится
- Выражение «Достоинство стиля заключается в ясности: доказательством этого служит то, что раз речь не ясна, она не достигает своей цели» принадлежат
- Слово товарищ сегодня используется при обращении к
- В речевом акте: А. — Людей на каждом шагу подстерегают неприятности, случаи там всякие... А они усложняют себе жизнь, портят друг другу кровь...
Б. — Каким образом?
А. — Не надо было, я тебе говорю, так рьяно критиковать Анну Дмитриевну на собрании — использован намек через - Фрагмент публичного выступления: «Перейдем к следующему качеству ума. Это свобода, абсолютная свобода мысли, свобода, доходящая прямо до абсурдных вещей, до того, чтобы сметь отвергнуть то, что установлено в науке как непреложное. Если я такой смелости, такой свободы не допущу, я нового никогда не увижу» (И.П. Павлов) — относится к жанру информирующей речи
- Основными типами коммуникации по установочной задаче являются
- В информационной речи может быть предложена тема
- В тексте: «И на русского солдата Брат француз, британец брат, брат поляк и все подряд...» (А. Твардовский) — применяется троп
- Определите, к какому роду красноречия относятся перечисленные виды (жанры) публичных выступлений: доклад на съезде, парламентское выступление, дебаты, политическое обозрение
- Выступления А. Ф. Кони, В.Д Спасовича, Ф. Н. Плевако представляют вид красноречия
- В коммуникативном акте-диалоге между матерью и дочерью, приехавшими в Москву из пригорода: Дочь: Даже хорошо, что я не поступила в техникум в Москве, а то бы каждый день ездила туда-сюда.
Мать: А вечером приезжала бы на бровях. Дочь: А почему на бровях? Мать: Так говорят... — нарушен постулат